原标题：中国医科大学录取分数线2022是多少分。中国医科大学是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。2022年中国医科大学各省各批录取分数线已经公布，以下是大学库网小编为大家整理的2022年中国计量大学全国各省市最低录取分数线一览表，供大家参考。

一、2021年中国医科大学各省录取分数线 

省份	批次	计划	计划完成	最高分	最低分	省控线
北京	本科批	13	13	617	593	425
	中外合作办学	5	5	549	526
天津	本科批	31	31	665	635	463
	中外合作办学	8	8	585	578
河北	国家专项计划	1	1	585	585	430
山西	国家专项计划	1	1	560	560	498
内蒙古	国家专项计划	1	1	518	518	427
	本科一批	25	25	638	519
	中外合作办学	4	4	497	451
辽宁	本科批（物理类）	927	927	662	530	362
	本科批（历史类）	38	38	578	544	404
	本科批（中外合作办学）	50	50	548	477	362
	地方专项	42	42	598	523	362
吉林	国家专项计划	1	1	528	528	488
	本科一批	36	36	612	503
黑龙江	国家专项计划	2	2	522	521	429
	本科一批	41	41	592	524
江苏	本科一批	24	24	608	587	429
	中外合作办学	7	7	564	532
浙江	本科一批	29	29	657	617	497
	中外合作办学	10	10	600	581
安徽	国家专项计划	3	3	575	554	491
	本科一批	30	30	625	555
	中外合作办学	3	3	533	511
江西	国家专项计划	8	8	576	554	509
	本科一批	32	32	604	540
山东	本科一批	27	27	631	589	437
	中外合作办学	9	9	566	541
河南	国家专项计划	9	9	601	574	509
广西	国家专项计划	6	6	529	509	475
	本科一批	39	39	607	516
重庆	国家专项计划	9	9	604	550	411
四川	国家专项计划	6	6	599	546	515
贵州	国家专项计划	2	2	556	551	451
	本科一批	10	10	595	575
云南	国家专项计划	3	3	555	548	515
西藏	国家专项计划	3	3	429	404	300/260
陕西	国家专项计划	9	9	563	535	449
甘肃	国家专项计划	1	1	529	529	442
青海	国家专项计划	2	2	497	489	335
宁夏	国家专项计划	1	1	502	502	412
	本科一批	6	6	545	538
新疆	国家专项计划	1	1	439	439	400
	南疆单列	2	2	498	455
	定向塔城	20	20	518	463
	定向农八师	2	2	505	503

 

二、中国医科大学简介

中国医科大学是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安，经毛泽东同志提议，中共中央批准，学校更名为中国医科大学。1948年11月，在沈阳接收原国立沈阳医学院（前身为满州医科大学，1911年由日本国南满铁道株式会社建立），合并了辽宁医科大学（前身为盛京医科大学，1883年由英国苏格兰教会建立）。中国医科大学是原卫生部部属高等医学院校，2000年改为省部共建学校。2015年获批为辽宁省人民政府、国家卫生健康委、教育部共建高校。

中国医科大学建校至今，共培养了10万多名高级医学专门人才，毕业生遍布全国各地及世界许多国家和地区。多年来，培养和造就了一大批国家卫生管理的著名领导干部和医学界的著名专家学者。据不完全统计，担任副部级以上职务百余位，卫生行业主管部门正、副部长10位，将军40多位，中国科学院、中国工程院院士17位。

学校现有沈北、和平2个校区，设有16个学院（学部）、3个研究院。在医学、教育学、理学、工学、哲学和管理学等6学科门类拥有学位授予权；在基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学等7个学科具有一级学科博士学位授予权，设有博士学位授权学科（专业）70个，硕士学位授权学科（专业）75个；国家重点学科5个，国家重点（培育）学科1个；国家临床重点专科建设项目40个；省级临床重点专科59个，省级临床重点专科建设项目7个，辽宁省高等学校一流学科A类7个；博士后流动站7个；普通本科专业22个，有13个国家级一流本科专业建设点；国家级教学项目有拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目1项，五年制临床医学人才培养模式改革试点项目1项，人才培养模式创新实验区1个，特色专业建设点5个，综合改革试点专业1个，首批国家级一流本科课程13门，实验教学示范中心2个，大学生校外实践教育基地1个，“十二五”规划教材16本，产学合作协同育人项目5个，“国家级专业技术人员继续教育基地”1个；省级教学项目有本科综合改革试点专业5个，重点支持专业1个，创新创业教育改革试点专业4个，本科工程人才培养模式改革试点专业1个，应用型转型示范专业2个，本科课程体系国际化试点专业1个，精品课程41门，精品视频公开课5门，精品资源共享课24门，虚拟仿真实验教学项目2个，教学团队12个，实验教学示范中心11个，跨专业实训平台1个，大学生实践教育基地8个，创新创业实践教育基地1个，辽宁省高等学校实训培训基地1个，紧缺人才培养基地1个，“十二五”规划教材4本，18本教材获批首届辽宁省教材建设奖。有国家临床医学研究中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，国家药品临床研究基地3个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室3个，国家卫生健康委重点实验室6个，辽宁省工程研究中心（实验室）7个，辽宁省重点实验室33个，辽宁省临床医学研究中心12个，辽宁省临床医学协同创新联盟2个，辽宁省高校重大科技平台2个，辽宁省2011协同创新中心1个，辽宁省高校重点实验室15个；辽宁省精准医疗重点实验室1个，辽宁省研究生创新与学术交流中心3个，辽宁省医疗中心50个。学校现有3所附属综合性医院和2所专科性医院，开放床位11332张，牙科综合治疗椅273张。

学校在职教职工9103人。全校各类专业技术人员占职工总数的87.7％，全校教授级900人，副教授级1439人，研究生指导教师2006人，其中博士生指导教师484人。学校全日制在校生17214人，其中博士生1252人，硕士生（含七年制）5514人，普通本科生9407人，预科生23人，外国留学生1018人。