南京晓庄学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在安徽招生属于本科一批,可以看作是一本院校。22年该院校在北京、河北等省份属于本科批，在江西、河南等省份属于本科二批，在浙江属于平行录取一段，在安徽属于本科一批，在山东属于普通类一段。
南京晓庄学院2022年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 本科二批A段 | 理科 | 494 | 38182 |
| 山西 | 本科二批A段 | 文科 | 516 | 7006 |
| 安徽 | 本科一批 | 理科 | 539 | 48002 |
| 安徽 | 本科一批 | 文科 | 549 | 8837 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 508 | 53747 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 536 | 11454 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 509 | 119754 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 528 | 22832 |
| 广西 | 本科二批 | 理科 | 347 | 140866 |
| 广西 | 本科二批 | 文科 | 515 | 15092 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 505 | 93568 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 541 | 17506 |
| 贵州 | 本科二批 | 理科 | 429 | 65539 |
| 贵州 | 本科二批 | 文科 | 530 | 15085 |
| 云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 501 | 48039 |
| 云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 561 | 16941 |
| 陕西 | 本科二批 | 理科 | 448 | 61489 |
| 陕西 | 本科二批 | 文科 | 480 | 15895 |
| 甘肃 | 本科二批K段 | 理科 | 430 | 39516 |
| 甘肃 | 本科二批K段 | 文科 | 481 | 8634 |
| 青海 | 本科一段 | 文科 | 417 | 4341 |
| 宁夏 | 本科二批 | 理科 | 404 | 15158 |
| 宁夏 | 本科二批 | 文科 | 490 | 3089 |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 北京 | 本科批 | -- | 492 | 27248 |
| 上海 | 本科批 | -- | 516 | 14159 |
| 浙江 | 平行录取一段 | -- | 570 | 82579 |
| 山东 | 普通类一段 | -- | 520 | 107440 |
新高考3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 526 | 62390 |
| 河北 | 本科批 | 历史类 | -- | 548 | 12152 |
| 辽宁 | 本科批 | 历史类 | -- | 528 | 8605 |
| 江苏 | 本科批 | 物理类 | -- | 528 | 78202 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | -- | 528 | 21111 |
| 福建 | 本科批 | 物理类 | -- | 496 | 54338 |
| 湖北 | 本科批 | 物理类 | -- | 501 | 62411 |
| 湖北 | 本科批 | 历史类 | -- | 529 | 13063 |
| 湖南 | 本科批 | 物理类 | -- | 494 | 77727 |
| 广东 | 本科批 | 历史类 | -- | 508 | 35277 |
| 重庆 | 本科批 | 历史类 | -- | 501 | 13292 |
南京晓庄学院简介:
南京晓庄学院是由江苏省和南京市共建、南京市属全日制公办本科院校。学校前身是伟大的人民教育家陶行知先生1927年创办的“晓庄试验乡村师范”，是我国乡村师范教育发祥地。2000年，南京师范专科学校、南京教育学院和南京市晓庄师范学校合并建立南京晓庄学院。2014年，南京幼儿高等师范学校并入。学校现有方山、莫愁和晓庄（行知园）三个校区，晓庄（行知园）校区是陶行知先生当年办学原址的核心区域、生活教育理论发源地和实践地。校园总面积近1500亩。
特色专业：小学教育，小学教育。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
